jueves 23 de mayo de 2024 - Edición Nº1592

Sociedad | 28 abr 2022

Suteba y la extensión horaria en escuelas primarias: "No vemos que para mejorar la educación alcance con poner una hora más. Hay que debatir otras cosas"


Fabio Crespín, de Suteba Pehuajó, se refirió a la solicitud que han realizado desde el Frente de Unidad Docente Bonaerense para reabrir la negociación paritaria debido a los altos índices de inflación registrados durante los últimos meses y también, brindó su opinión sobre la posible extensión horaria en la educación primaria, según lo anunciado desde el Ministerio de Educación de la Nación. NEGOCIACION SALARIAL Crespín, brindó una entrevista por FM Del Sol donde aseguró que “nuestra paritaria tenía que tener un monitoreo, es por ello que el FUDB le solicito una reunión al gobierno provincial para poder revisar y monitorear lo acordado en el primer aporte del mes de marzo. Creemos que como se van dando las condiciones con la realidad de la inflación, necesitamos que eso se pueda rever y modificar. La otra parte del aumento está prevista para Julio, si seguimos con estas condiciones va a haber una pérdida del poder adquisitivo”. EXTENSION HORARIA EN ESCUELAS PRIMARIAS “Los Sindicatos formalmente no hemos tenido ninguna reunión ni presentación por parte de la Dirección General de Escuelas. La particularidad de la provincia de Buenos Aires es diferente a la de las otras provincias del país. Si se llega a implementar, la DGCE deberá dar las pautas. En provincia ya tenemos jornadas extendidas o completas en las distintas modalidades y niveles. Hay que dar el debate de como mejoramos lo que tenemos, hoy hay faltante de cargos, relación desigual entre alumnos y docentes, faltante de escuelas, avanzar en infraestructura y mejorar las condiciones. Todas esas cuestiones hay que debatir para mejorar, no vemos que para mejorar la educación alcance con poner una hora más, hay que buscar otras cosas y debatirlas. La escuela tiene que seguir replanteándose distintas cuestiones y tratando de mejorar para que la educación llegue de la misma manera a cada uno de los alumnos. Tiene que ser un debate sincero y permanente” manifestó Crespín.
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